Možno sa nám zdá, že o krajinách Strednej Európy toho vieme dosť. Počúvame o nich správy, často tam cestujeme, učíme sa o nich v škole. Zopár ďalších zaujímavostí sme sa predsa len dozvedeli v historicko-geografickom kvíze, ktorý je súčasťou nášho medzinárodného projektu.
PaedDr. Mária Čiefová
19. november bol pre žiakov prímy výnimočný. Starší spolužiaci ich oficiálne prijali medzi seba na slávnostnej imatrikulácii za prítomnosti žiakov sekundy, tercie a kvarty. Naši nováčikovia sa už mesiac pripravovali na to, aby ukázali svoje nadanie, tvorivosť, intelekt, chuť súťažiť i tímového ducha. Poctivo spolu nacvičovali divadielko o Neuveriteľnom Nedovi, ktorý by medzi nich veľmi ľahko zapadol, pretože táto trieda je plná neuveriteľných talentov. Všetkých určite presvedčili o tom, že im anglický jazyk vôbec nerobí problém, pretože to zahrali v anglickom jazyku a pridali aj pesničku.
O organizáciu imatrikulácie sa výborne postarala trieda kvarta, ktorá si pre nich pripravila rôzne vedomostné, zábavné a športové úlohy. V niektorých súťažili individuálne, v niektorých spolu celá trieda a prišlo i na duel so sekundou. Všetci sa zabavili, niečo nové naučili a vyhrali vlastne všetci. Na záver primáni zložili sľub a to im bude v nasledujúcich dňoch pripomínať kravata, ktorú dostali od p. riaditeľky. PaedDr. Mária Čiefová
Prečo študovať na 8 –ročnom gymnáziu ?
Každý rodič chce, aby jeho dieťa študovalo v dobrom, tvorivom a pozitívnom prostredí. 8-ročné gymnázium Cirkevnej spojenej školy na ulici Duchnovičova 24 je jedinou školou svojho druhu v okrese Humenné.
Ponúka vzdelávanie žiakom, ktorí dosahujú veľmi dobré študijné výsledky. Rozvíja ich a podporuje.
Vzdelávanie v 8-ročnej forme ponúka vyrovnané prostredie pre žiaka. V triede sú veľmi šikovní, nadaní žiaci na rovnakej úrovni. Učiteľ nepracuje so skupinami žiakov od slabo prospievajúcich po mimoriadne talentovaných, ale trieda je homogénna.
Od začiatku prvého ročníka sa vyučujú 2 cudzie jazyky. Pri vyučovaní anglického jazyka navyše používame metódu CLIL - implementáciu cudzieho jazyka na iných vyučovacích hodinách – preto má toto gymnázium blízko k niektorým prvkom bilingválneho štúdia. Študenti si svoje vedomosti môžu overiť aj v zahraničí. V škole je aj dostatok záujmovej činnosti a v nemalej miere podporujeme aj šport.
Ak chcete, aby sa vaše dieťa vzdelávalo moderne a v priateľskej atmosfére, potvrďte prihlášku vo vašej kmeňovej škole. Prijímacie skúšky na 8-ročné gymnázium robia žiaci 5. ročníka.
Stredná zdravotnícka škola sv. Alžbety v Košiciach, dňa 20.11.2019, už po šestnásty krát zorganizovala obľúbenú spevácku súťaž, určenú študentom všetkých stredných cirkevných škôl košickej arcidiecézy, s názvom Alžbetina ruža. V nej sa nádejní speváci môžu každý rok v novembri prezentovať až v štyroch kategóriách: kresťanská, moderná a ľudová pieseň, ako aj v špeciálnej zložke - duetá.
Gymnázium sv. Cyrila a Metoda na túto udalosť vyslalo štyri dievčatá, vedené a pripravované pán učiteľom Bubnárom. Piesňou “Pred Tebou môj Pán” začala na súťaži našu školu reprezentovať Bianka Troščáková z I.AG. Netypickú a výraznú farbu hlasu vo folklórnych skladbách predviedla v kroji oblečená Vanesa Kuľusová, taktiež z I.AG. Ema Molokáčová z Kvinty a Anita Salanciová zo Sexty sa na pódium postavili spoločne a predviedli veľmi pekný duet spevom známej kresťanskej skladby “Zvelebený buď!”
V silnej konkurencii celého kraja sa na stupni víťazov podarilo z našej školy umiestniť iba Vaneske Kuľusovej, ktorá si vo svojej kategórii odniesla bronz a hodnotné ceny. Všetky vystúpenia humenských študentiek, sprevádzané klavírnym doprovodom nášho angličtinára, si však u publika vyslúžili hádam najväčšie ovácie, ktoré pre umelcov častokrát znamenajú väčšie povzbudenie do ďalšej práce, ako samotné výsledky vyhlásené odbornou porotou. A tak, v kombinácii s príjemne tráveným časom košických “predvianočných” nákupov po skončení celej udalosti, prežila naša reprezentačná posádka jeden nádherný deň a s vierou a odhodlanosťou sa motivovaní vrátili domov, s túžbou pokračovať v rozvoji svojich talentov. Vaneske gratulujeme a veríme, že budúci ročník prinesie na Duchnovičovu ešte viac medailí.
Mgr. Jozef Bubnár
18. novembra 2019 sa uskutočnilo školské kolo olympiády v nemeckom jazyku pre starších žiakov gymnázia. Úspešnými riešiteľmi sa stali Zuzana Hrehová z 1. AG a Michal Piroščák z Kvinty. Blahoželáme
Sr. Sofia
Čo bolo typické pre Nežnú revolúciu? Aké boli jej symboly a osobnosti? Kto boli komunisti a kto disidenti? Aký je odkaz NOVEMBRA 89 pre dnešnú spoločnosť? Na tieto aj ďalšie otázky žiaci IX.A hľadali odpovede spolu s pani učiteľkou Beátou Kerekaničovou.
Som veľké decko! V duchu pomoci veľkých malým sa niesla tohtoročná verejná zbierka Hodina deťom, na ktorej ani tentokrát nechýbali študenti našej školy. Deväť dobrovoľníkov z tried I.AG, kvinta a septima vyšlo do ulíc mesta Humenné a podarilo sa im vyzbierať krásnu čiastku peňazí, ktorá, veríme, pomôže všetkým tým, ktorí to potrebujú. Aj my sme tak urobili niečo veľké, čím sme podporili malé decká. Všetkým, ktorí prispeli, ďakujeme!
Mgr. Lenka Kosťunová
Štvrtok, 7. novembra, sa konalo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Sily si zmerali žiali 8. a 9. ročníka a žiaci tercie a kvarty. Čakali ich testové úlohy a transformácia textu. Súčasťou olympiády bola aj rétorická časť, v ktorej žiaci museli prejaviť značnú dávku improvizácie a odvahy pri prednese príhovoru. Víťazkou olympiády sa stala Klára Rumanová, žiačka kvarty, ktorá nás bude reprezentovať na okresnom kole v Humennom. Želáme jej veľa úspechov!
Dňa 11.11.2019 sme v aule CSŠ v Humennom privítali dve mladé milovníčky literatúry, Anku Harvanovú a Zuzku Švecovú. Pre študentov sexty a II.AG pripravili zaujímavú besedu na tému Holokaust v literatúre, čím im priblížili myšlienky autorov, ktorých táto neľahká téma oslovila. Okrem spomínanej besedy zaujali študentov aj literárnym kvízom, ktorého víťazi získali knižné odmeny.
K zvyšovaniu kvality vzdelávania nevyhnutne patrí aj pravidelné celoštátne testovanie, ktoré je výbornou spätnou väzbou nielen pre žiakov, ale aj pre vyučujúcich. Umožňuje nám objektívne zhodnotiť prácu, úroveň vedomostí a nastaviť ďalšiu výučbu.
Naša škola sa každoročné zapája do celoslovenského testovania pod názvom KOMPARO. Bolo tomu tak aj tento rok. Žiaci 8. ročníka a tercie si overili svoje vedomosti v predmetoch matematika, slovenský jazyk, biológia, geografia.
Aké sú ich silné stránky a možnosti štúdia zistili prostredníctvom testu – všeobecné študijné predpoklady. Žiaci 9. ročníka a kvarty sa formou týchto testov pripravujú na celoslovenské Testovanie 9 - 2020 a porovnanie s výsledkami z minuloročného testovania im tiež poskytne informácie o vlastnom napredovaní.
Všetkým žiakom prajeme veľa chuti do zdolávaní ďalších študijných výziev.
Mgr. Katarína Lichmanová
(školský koordinátor)
Týždeň vedy a techniky.
Týždeň vedy a techniky na Slovensku je každoročne organizovaný Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Aj tento rok sa Cirkevná spojená škola v Humennom zapojila do tohto zaujímavého projektu a priniesla žiakom a študentom vedu trochu inak.
Boli ste už na vystúpení kúzelníka? Áno? Prezradil vám svoje triky? Na Kúzelnej fyzike a počas prezentácie pokusov v priestoroch školy sa žiaci 5. – 9. ročníka ZŠ a prímy – kvarty OG vďaka rôznym experimentom s fyzikálnou podstatou učili robiť kúzla sami. Pomocou jednoduchých a ľahko dostupných pomôcok – slamky, plastovej a papierovej rúrky, čistiacich prostriedkov, škrobu, vajíčka či múky objavovali zákony akustiky, mechaniky, hydrostatiky. Skúšali či horí múka, balón napustený vodou, čajové vrecúško. Vitálnu kapacitu pľúc si žiaci i učitelia odmerali doma vyrobeným spirometrom. V učebni biológie žiaci pozorovali mikroskopom drobný hmyz a jeho krídla, chlp cicavca, prieduchy rastlín a vodnú blchu - dafniu.
A matematika? Kto jej porozumie otvorí sa mu svet vzrušujúcich zážitkov a radosti z poznávania. Preto súčasťou boli aj stánky s rôznymi hlavolamami a matematickými úlohami.
A neobišli sme ani našich stredoškolákov. Okrem výroby 3D modelov bunky, kože, atómov a iných učebných pomôcok sa v strede týždňa zúčastnili série besied. Prostredníctvom slov skúseného včelára boli zasvätení do života a práce včiel, záchranu ľudského života si vyskúšali pod vedením dobrovoľníkov Červeného kríža a hlavu si lámali aj otázkami o vzniku sveta z pohľadu náboženstva a fyziky.
Septima a zástupcovia III.AG sa vďaka anglickému jazyku zapojili do medzinárodného projektu INTERMARIUM, na ktorom participujú Poľsko, Slovensko, Maďarsko a Chorvátsko. Za Slovensko sa tu stretli zástupcovia našej školy, Gymnázia sv. Jána Zlatoústeho v Humennom a Gymnázia sv. Andreja a Katolíckej Univerzity v Ružomberku. V prvej fáze sa žiaci oboznámili s geopolitickou situáciou v strednej a južnej Európe v r. 1918 prostredníctvom výnimočnej edukačnej strategickej hry, ktorú nám predstavili samotní autori z Poľska. Každý žiak zastupoval jeden štát, ktorého osud sa postupne menil v súvislosti s vnútorným rozvojom ale aj zahraničnými vzťahmi. Niektoré štáty ekonomicky prosperovali a udržiavali si dobré vzťahy so svojimi susedmi, Annamárii sa dokonca podarilo vytvoriť s ich podporou nový štát, ale niektoré čelili nepokojom, vojne a stagnácii. V druhej fáze sa študenti zapoja do historicko-geografického vedomostného kvízu. Záverečná fáza sa uskutoční v Rzeszowe, kde sa stretnú zástupcovia všetkých zúčastnených krajín. PaedDr. Mária Čiefová
V rámci Týždňa vedy a techniky sa študenti gymnázia zúčastnili workshopu s názvom Rekurzia a fraktály, alebo ako sa rozhodovať pri výbere štúdia informatiky. Workshop viedla p. učiteľka Gabriela Čabalová. Počas 4 vyučovacích hodín študenti v programovacom jazyku Python pochopili princíp rekurzie a pomocou algoritmov generovali najznámejšie rekurzívne krivky- fraktály, ako je Sierpinského trojuholník, Kochová krivka a Dračia krivka. V motivačnej prednáške mali možnosť nahliadnuť do zložitejšej matematiky, ako je teória chaosu a fraktálna geometria. Hľadali odpoveď na otázky, či Boh je matematik a svet je matematický. Dozvedeli sa, že geometria nie je iba euklidovská, lebo potom pobrežie Anglicka by bolo nekonečné, že brokolica a Eiffelova veža sú fraktály a dokonca naše pľúca a cievny systém majú fraktálne aspekty. Sledovali TED prednášku matematika Benoita Mandelbrota, zakladateľa fraktálnej geometrie a pochopili, že matematika môže byť aj iná, než tá, čo sa učí na stredných školách.
Mgr. Gabriela Čabalová
V posledný októbrový školský deň žiaci I. stupňa potešili svojich starých rodičov tancom, spevom, riekankami, či krátkym divadielkom a darčekom. Ďakujeme všetkým starým rodičom za ich hojnú účasť a babičkám tiež za výborné dobroty!
U nás na CSŠ v Humennom pôsobí za katedrou šesť učiteľov, z toho dvaja učia na prvom stupni.
Práve jedného z nich by sme Vám radi bližšie predstavili. Učí u nás už 24 rokov a momentálne svoje vedomosti odovzdáva prváčikom. Je ich blízkym priateľom, je náročný, no zároveň láskavý a je vzorom pre svojich zverencov. Volá sa Janko Bačišin.
1. Kedy a prečo si sa rozhodol, že sa staneš učiteľom?
Kde sa piesok lial a voda sa sypala, tam niekde vznikalo moje povolanie .... Pred 29 rokmi som si povedal, že chcem ostať večne mladý, večný študent, večne detský ... Rimania hovorili, že koho chceli bohovia potrestať, urobili ho učiteľom. Našťastie ja mám iného Boha. To úžasné množstvo detí, čo mi prešlo rukami, beriem ako veľký dar a prajem im šťastný život. Už teraz učím deti žiakov, ktorých som učil. Ďakujem im za dôveru.
2. Učiť malých prváčikov nie je jednoduché. Nástup do školy je pre nich veľkou zmenou. Nový kolektív, učiteľ, prostredie, pravidlá ... Ako to spolu zvládate?
Zvykáme si na seba, mladé včielky sú plné energie každé ráno. Je super, že aj na druhý deň prišli všetci do školy ... V triede to veľmi často vyzerá ako v úli a ja verím, že príde čas, kedy budeme zbierať med.
3. Na čo si malí prváčikovia zvykajú najťažšie? A naopak, čo im nerobí problémy?
Mantinely (pravidlá) sú to, čo nám dovolí hrať rôzne hry, spolunažívať či prežiť na cestách. Niektorí sa doteraz hrali na veľmi širokých ihriskách a zúženie mantinelov znášajú trošku ťažšie. Klasické nutkanie zabehať si na chodbe a v triede je stále silnejšie ako uvedomenie si možných dôsledkov. Takže v triede je niekoľko budúcich Jankov Volkov, hviezdy NHL, zápasníkov, tenistov, herečky, ale ja verím, že z úľa vyletia hlavne dobrí ľudia a pevné osobnosti.
Včielky veľmi rady spievajú a ja ich veľmi rád počúvam ...
4. Aké moderné metódy využívaš v 1. ročníku a v ktorých predmetoch?
Naša škola ako jediná v Humennom učí matematiku Hejného metódou, kde deti samé objavujú svet čísel, telies, prostredí ... Decká chodia do školy mesiac a už si zvykli na rannú partiu šachu, samostatné riešenie úloh na interaktívnej tabuli. Veľmi radi pracujú (hrajú sa) s kockami, čo je výborné pre jemnú motoriku i priestorové vnímanie. Od prvého dňa nemali problém obsluhovať Brejkyautomat. V októbri sa im veľmi zapáčili ranné modlitby ruženca v kaplnke, kde ich výborným spôsobom uviedol pán kaplán Fogaš. Doteraz im znie v ušiach siréna (sila modlitby panny Márie).
5. Môžeš sa podeliť s nejakou vtipnou situáciou z triedy?
Vtipné je každé ráno, keď sa jeden dospelý chlap postaví pred 21 hobitov a popoludní sa teší, čo sa od nich naučil. Zatiaľ najpopulárnejšou miestnosťou na škole je toaleta, čo je dobrou reklamou pre firmu, ktorá ju robila ... Keď žiaci počuli, že na WC sa chodí cez prestávku, pochopili to tak, že tam musia chodiť cez prestávku ... :)
6. V čom je podľa teba vzdelávanie prvákov výnimočné?
Je to veľká zodpovednosť – deti si vytvárajú vzťah k učeniu, k povinnostiam, ku škole...Ale je to aj veľký dar – ostávate v čistom detskom svete ...
7. Ktorý predmet učíš najradšej a prečo?
Učím ich matematiku, angličtinu, prvouku, hudobnú výchovu, telesnú výchovu. Na každej hodine vynikne iné dieťa, a preto má každá hodina svoje čaro. Najväčší progres bude vidno po roku v matematike a v angličtine, ale ako som vravel, deti sa rady hýbu a rady spievajú. Preto na hudobnej a telesnej mám rád ich spontánny prejav ... J
Powered by aSc EduPage
