Žiacky parlament
Štatút žiackeho parlamentu
Cirkevná spojená škola, Duchovičova 24, Humenné
Úvodné ustanovenie
- Školský parlament tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním parlamentu je riešenie výchovno - vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole , vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi , hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.
- Školským parlamentom vedieme žiakov k tomu , aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety , ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite , nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.
- Cieľom zriadenia žiackeho parlamentu ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť žiakov verejne vystupovať , vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried , niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť ,tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.
Článok 1
Žiacky parlament
- Žiacky parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľa školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
- Poslaním žiackeho parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
- Spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
- Zároveň spolupracuje so Študentským parlamentom CSŠ, Duchnovičova 24, Humenné
Článok 2
Sľub člena žiackeho parlamentu
Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole.
Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom.
Článok 3
Organizácia žiackeho parlamentu
- Členmi žiackeho parlamentu sú žiaci ZŠ – predsedovia a podpredsedovia tried, ktorí sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Predseda triedy, člen žiackeho parlamentu je volený vždy na jeden školský rok. Člena žiackeho parlamentu si volia žiaci 5. – 9. Ročníka a žiaci Príma- Kvarta.
- V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového predsedu.
- Ak sa predseda triedy nezúčastní troch zasadnutí žiackeho parlamentu, ostatní členovia žiackeho parlamentu majú právo ho odvolať.
- Sídlom žiackeho parlamentu je Cirkevná spojená škola, Duchnovičova 24, 066 01 Humenné
- Žiacky parlament pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľom školy.
- Žiacky parlament je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
- Parlament zasadá 1x do mesiaca.
- Miestom stretávania je spravidla aula, resp. iná učebňa po dohode s koordinátorom(učiteľom) ŽP.
- Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľa školy napr. výchovný poradca, koordinátor prevencie, resp. iní hostia (po vzájomnej dohode s koordinátorom ŽP).
- Žiackemu parlamentu bola pridelená nástenka. ŽP si volí (okrem iných) funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku starajú. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, predsedov, p. riaditeľa. Nástenka umiestnená na 1. poschodí školy informuje o činnosti ŽP celú školskú komunitu.
- Na prízemí je umiestnená Schránka dôvery, kde majú žiaci možnosť vkladať otázky, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci pomocou žiackeho parlamentu, alebo riaditeľstvo školy.
- Žiacky parlament má možnosť využívať www. stránku školy (prepojenie na vlastnú stránku, ktorú pravidelne obnovuje spolu s povereným pedagógom).
Článok 4
Zasadnutia žiackeho parlamentu
- Program rokovania žiackeho parlamentu zostavuje predseda žiackeho parlamentu spolu s koordinátorom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 2 dni dopredu prostredníctvom nástenky a webovej stránky.
- Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje člen ŽP v spolupráci s koordinátorom ŽP. Každá zápisnica bude prednesená a odovzdaná riaditeľovi školy.
- Členovia žiackeho parlamentu čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor na prízemí, resp. na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora .
- Činnosť žiackeho parlamentu sa bude riadiť podľa štatútu, ktorý bol vypracovaný koordinátorom ŽP a schválený členmi žiackeho parlamentu na 1. stretnutí ŽP.
- Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátorom ŽP, po predložení riaditeľovi školy a schválení nadpolovičnou väčšinou členov ŽP.
Článok 5
Úlohy člena žiackeho parlamentu
- Člen žiackeho parlamentu je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom, učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
- Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
- Zánik členstva v ŽP :
a) vystúpením člena
b) vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku
c) zánikom ŽP- Člen ŽP sleduje nástenku a www stránku parlamentu.
- Zapája sa aktívne do činností a aktivít žiackeho parlamentu.
- Navrhuje a organizuje akcie žiackeho parlamentu.
Článok 6
Vlastnosti člena žiackeho parlamentu
Vlastnosti člena ŽP
1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP
2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým
3. organizačné schopnosti
4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní
5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť
argumentácie a vedenia dialógu
- vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.
Článok 7
Práva a povinnosti žiackeho parlamentu
- Členovia ŽP sú volení na dobu jedného školského roku.
- Členovia žiackeho parlamentu si na 1. stretnutí volia
- predsedu
- podpredsedu
- zapisovateľa
- 2 kultúrnych referentov
- 2 referentov pre zber štatistických údajov
- 2 referentov na zverejňovanie informácií (web)
- Títo volení členovia ŽP tvoria výbor ŽP.
- Voľby prebiehajú verejne, priamym hlasovaním
Súčasťou každého rokovania žiackeho parlamentu je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽP na triednických hodinách:
- správanie žiakov
- dochádzka
- vzdelávacie výsledky
- organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.
- hodnotenie výzdoby a čistoty tried
- návrhy na estetizáciu a čistotu školy
- výsledky zberovej činnosti
- iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy
- hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP, ktorí si ŽP schválil na svojom zasadnutí.
Článok 8
Predseda žiackeho parlamentu
- Zasadnutie žiackeho parlamentu zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje v spolupráci s koordinátorom ŽP program zasadnutia.
- Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
- Mimoriadne zasadnutie žiackeho parlamentu môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy, ak o to požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP.
- Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu s koordinátorom riaditeľovi školy.
- Informácie získané počas zasadnutia s p. riaditeľom oznámi na ďalšom zasadnutí všetkým členom ŽP.
- Predseda žiackeho parlamentu má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
- V spolupráci s koordinátorom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky dôvery.
- Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom rozdeľuje úlohy súvisiace s konkrétnymi aktivitami jednotlivým členom ŽP.
- Predseda parlamentu v spolupráci s koordinátorom riadi aj jednotlivé príspevky určené na nástenku a na www stránku školy.
- Vedie členov ŽP k zodpovednému plneniu úloh a k aktivite.
Článok 9
Podpredseda žiackeho parlamentu
- Pomáha s vytváraním webovej stránky žiackeho parlamentu.
- Pomáha predsedovi žiackeho parlamentu s prípravou zasadnutí, tvorbou programu a s ďalšími aktivitami podľa požiadaviek koordinátora ŽP.
- V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
- Pripravuje príhovory na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie členov ŽP do plnenia svojej funkcie.
Článok 10
Zapisovateľ žiackeho parlamentu
- Zapisovateľ pripravuje v spolupráci s koordinátorom prezenčné listiny a eviduje dochádzku členov ŽP na zasadnutiach.
- V spolupráci s koordinátorom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, ktorý mu predkladá predseda.
- Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽP na overenie a zápisnicu archivuje.
- Zápisnicu v elektronickej podobe posiela riaditeľovi školy.
Článok 11
Kultúrny referent žiackeho parlamentu
- Kultúrny referent žiackeho parlamentu spolupracuje s PK (metodické orgány školy) a zabezpečuje spoluprácu ŽP pri realizácii aktivít a podujatí v kompetencii týchto metodických orgánov.
- Zabezpečuje informačný materiál o kultúrnych, zábavných, športových a iných podujatiach školy na nástenku ŽP.
- Pripravuje podklady z kultúrnych akcií školy za účelom zverejnenia na webovej stránke školy.
Článok 12
Referent pre zber štatistických údajov
- Referent žiackeho parlamentu pre zber údajov spolupracuje s triednymi učiteľmi, od ktorých zbiera údaje o dochádzke a priemery dosiahnutých vých.- vzd. výsledkov.
- Údaje spracúva s predsedom ŽP a s koordinátorom ŽP do grafov a vyhodnotenie odovzdá referentovi na zber informácií, ktorý ich zverejní na nástenke.
Článok 13
Referent na zverejňovanie informácií
- Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár žiackeho parlamentu) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na školskej chodbe.
- Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.
- Nástenkár žiackeho parlamentu úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a koordinátorom ŽP, ktorí posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.
Článok 14
Záverečné ustanovenia
Štatút žiackeho parlamentu je povinný rešpektovať každý člen ŽP.
Štatút žiackeho parlamentu sa môže meniť a dopĺňať v zmysle bodu 5, Čl. 4 a na základe uznesenia ŽP formou dodatku.
Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí ŽP dňa ........................... a týmto dňom vstupuje do platnosti.
Koordinátor: Mgr. Anna Kavčaková